Klant Waardering 9,8

groepstraining,

training Leiderschap vs Leidinggeven

Inhoud Syllabi,

De coach Leidinggeven vs Leiderschap Training

•Coachen is niet vrijblijvend, maar wel vrijwillig.
• De coachee kiest zelf voor een coachingstraject en in veel gevallen ook nog voor zijn eigen coach.


De leidinggevende
• Voor de leidinggevende en medewerker is de relatie een gegeven.
• De hiërarchie geeft immers een machtsverdeling aan.

De coachend leidinggevende
• Als coachend leidinggevende ben je je bewust van je rol en positie en het verplichte karakter van jullie samenwerkingsrelatie. Je ontkent die niet en zoekt samen met je medewerker naar een zo optimaal mogelijk werkbare coachrelatie. Dat is geen sneaky beïnvloedingsproces, je bent er helder over naar elkaar.


Omgaan met dit dilemma
• Spreek open over de betekenis van ‘verplichte’ samenwerking en wat jullie nodig hebben om succesvol te zijn.
• Wat verwachten we van elkaar? Is dat reëel? Hoe gaan we ermee om als er niet aan die verwachtingen wordt voldaan? Wees bereid om soms gezien jouw positie, rol en de complexiteit van de coachvraag, een andere coach ernaast in te schakelen.
• Wees eerlijk voor jezelf: kun je boven jezelf uitstijgen en dit dilemma samen met je medewerker onderzoeken? Zo ja, dan zul je niet veel last hebben van dit dilemma.

Dilemma: jij en ik – jij en wij
De coach kan zich op de individuele doelen van de gecoachte richten. De leidinggevende heeft meer medewerkers en meer verantwoordelijkheden over wie hij zijn aandacht moet verdelen. Hij moet processen bewaken, initiatieven faciliteren en daarnaast aandacht hebben voor zijn mensen. Heb je oog voor de ontwikkeldoelen, drijfveren en ambities van je medewerkers of gaat je aandacht meer naar de overkoepelende belangen? Als coachend leidinggevende doe je het allebei!


De coach
• Bij coachen beperkt de coachrelatie zich tot de gecoachte.
• De coach staat als het ware in dienst van de doelen van de gecoachte.
• Een coach zal alles doen om de gecoachte te helpen met zijn omgeving om te gaan, maar zich niet in die omgeving begeven om daar veranderingen door te voeren.?
De leidinggevende
• Een leidinggevende heeft per definitie een verbindende rol. Je bent aanspreekpunt voor meerdere personen.
• Je neemt deel aan allerlei bijeenkomsten waarin belangen bij elkaar gebracht worden.
• Je begeeft je voortdurend in je omgeving om, als dat nodig is, die omgeving ook te veranderen.


De coachend leidinggevende
• Als coachend leidinggevende richt je je op het geheel van formele posities en op de informele verbindingen. Je ondersteunt de individuele doelen van je medewerker, maar hebt tegelijkertijd oog voor het collectieve belang en de vele krachtenvelden die spelen.
• Je wilt weten wat er leeft onder je mensen, waar de energie en het plezier zit, waar de inspiratie ontstaat. Je onderhoudt contacten en weet mensen makkelijk bij elkaar te brengen. Zo ontstaan er inspirerende netwerken die niet door de organisatorische grenzen van je afdeling gehinderd worden. Je ontwikkelt niet alleen individuele medewerkers, maar laat ook effectieve netwerken ontstaan waarin medewerkers zich verder kunnen ontwikkelen en toegevoegde waarde voor klanten ontstaat.


Omgaan met dit dilemma
• Als coachend leidinggevende ben je je bewust van de rol die je hebt in het samenbrengen van mensen en het aanpassen van de organisatie aan de mensen. Het nieuwe werken, de balans tussen werk en privé, co-creatie en moderne arbeidsverhoudingen zijn eveneens het speelveld van de coachend leidinggevende.
• Grenzen aan een team zie je meer als handige informatie voor de begroting, maar in de praktijk laat je je daardoor niet weerhouden.
• Door coachen niet te zien als een rol die je hebt in een bepaalde setting, maar als een attitude, ben je in staat deze grondhouding dagelijks te laten zien. Als lid van het managementteam, als medewerker naar je baas, als collega met andere collega’s en als leidinggevende.
• Je kent de doelen, drijfveren en ambities van je medewerkers en ziet voortdurend mogelijkheden om daar collectieve ambities door te laten ontstaan.

Kennis moet Beklijven

Persoonlijke bewustwording en verbeteren van Groepen

Onze kenmerken

BV&T zorgt voor een optimale kennisopname. Dit realiseren wij door middel van onze praktijkgerichte aanpak. Daarnaast geven wij vaak het advies om een training of cursus niet in enkele dagen achterelkaar te volgen, maar om deze over meerdere weken te verspreiden. Hierdoor zal de kennis namelijk beter opgenomen worden.

Traject op maat

Persoonlijke bewustwording en verbeteren van Groepen

Hoe wij werken

Wanneer u een training of cursus bij BV&T aanvraagt, zal deze op maat gemaakt worden. Dit houdt in dat u de inhoud van de training of cursus bepaalt. Op deze manier ontwikkelen wij een inspirerend leertraject dat naadloos aansluit op uw organisatie. Tevens worden onze bedrijfsonderzoeken ook op maat gemaakt.